בחינת הבגרות בגיאוגרפיה יכולה להתקיים במתכונת של 3 יחידות לימוד או במתכונת מוגברת של 5 יחידות לימוד העונה על הדרישה ל 5 יחידות לימוד במקצוע מוגבר. הבגרות בגיאוגרפיה מהווה, אם כן, מקצוע כללי מצוין עבור תלמידים הרוצים להשלים בגרויות או לשפר את ממוצע ציוני הבגרות. הבגרות בגיאוגרפיה בהיקף לימוד של 5 יחידות מקנה בונוס של 20 נקודות לציון ובכך תורם מאוד בשיפור ממוצע הציונים של תעודת הבגרות.
קורס ההכנה לבגרות בגיאוגרפיה בקידום הינו ייחודי ויעיל כאשר בדגש הינו על יצירת עניין והנאה מהלימוד וחיבור הנלמד לעולם בו אנו חיים כיום בעזרת שיטות לימוד מתקדמים ומורים מצויינים ומנוסים.
חומר העזר המותר לשימוש הינו אחד מבין האטלסים הבאים: אטלס כרטא משנת 1993 ואילך, אטלס ישראל לאומי חדש משנת 2008 ואילך והאטלס אוניברסיטאי חדש של ברבר .
בגרות בגיאוגרפיה – מה זה?
בחינת הבגרות בגיאוגרפיה בוחנת את ידיעתם ויכולותיהם של תלמידים ללמוד, להבין ולנתח היבטים שונים בתחום הגיאוגרפיה. הידע הנדרש מתלמידים בבחינה מתחלק לשניים.
פן אחד הינו הפן בעל האופי המדעי יותר בתחום הגיאוגרפיה ומדעי כדור הארץ המכונה לרוב 'גיאוגרפיה פיזית'. הדגש כאן הינו על מדעי הטבע והסביבה וכולל נושאים כגון:
- אקלים – מושגי יסוד באקלים כגון שקעים ברומטריים וכיצד האקלים מושפעים ומשפיעים על הסביבה, מה משפיע
- איכות הסביבה – גורמים והשפעות של זיהום במים, באדמה ובאוויר ותהליכי שינוי גדולים כמו ההתחממות הגלובלית.
- גיאולוגיה – המדע של חקר סלעים, מינרלים, מאובנים וקרקעות,
- גיאומורפולוגיה – החוקרת את זרימתם של נחלים ונהרות, וכן נושאים הקשורים
פן שני הינו פן בעל אופי פחות מדעי הקשור לתחום האנושי והחברתי שבגיאוגרפיה המכונה לרוב 'גיאוגרפיה אנושית'. הדגש בפן הזה של בחינת הבגרות בגיאוגרפיה הינו על מדעי התנהגות ומדעי החברה כגון:
- תהליכים חברתיים – עיור, הגירה, דת ותפיסות חברתיות.
- תהליכים לאומיים – מדינות מפותחות מול מדינות מתפתחות, תוצר לאומי גולמי ותוחלת חיים.
- תכנון עירוני – כיצד מתכננים עיר ואילו שיקולים יש להביא בחשבון.
מבנה הבחינה בגיאוגרפיה
בחינת הבגרות בגיאוגרפיה הינה בחינה בכתב המורכבת מ 3 חלקים (בהיקף של 5 יחידות לימוד).
חלק א' – 2 יח"ל
נושא חלק זה נקבע על-ידי בית הספר אשר בוחר באחד מבין שלושה הנושאים הבאים:
1. כדור הארץ והסביבה – 'גיאוגרפיה פיזית' הכוללת לימוד של ההיבטים המדעיים של מקצוע הגיאוגרפיה כגון אקלים ואיכות הסביבה;
2. הפיתוח והתכנון המרחבי – 'גיאוגרפיה אנושית' הכוללת לימוד של ההיבטים החברתיים בגיאוגרפיה כגון תהליכי עיור, הגירה ותהליכים כלכליים ברמה הלאומית והגלובלית.
3. המרחב התרבותי – 'גיאוגרפיה אנושית' הכוללת לימוד של ההיבטים התרבותיים בגיאוגרפיה כגון שפה, מורשת, אידיאולוגיה ועוד. נושא זה נלמד במעט בתי ספר בארץ.
שאלות וניקוד: חלק א של הבחינה כולל 12 שאלות ועל התלמיד לבחור לענות על 4 שאלות מתוכן. ישנן 7 שאלות על ארץ ישראל, מתוכן יש לענות על 2 כאשר הניקוד המקסימלי עבור שאלה הינו 28 נקודות. ישנן עוד 5 שאלות בנושא המזרח התיכון, ויש לענות על 2 שאלות מתוכן כאשר הניקוד המקסימלי לכל שאלה הינו 22 נקודות.
זמן מוקצב לחלק זה של המבחן: שעתיים.
חלק ב' – 1 יח"ל
זהו חלק בו נבחן התלמיד על יכולותיו להבין ולנתח היבטים גיאוגרפיים על חבל ארץ שלא נלמד בכיתה בעזרת הידע שנרכש בשימוש באטלס. רשמית חלק זה נקרא נתי"ב אך הוא מוכר יותר כחלק ה"אנסין" של בחינת הבגרות בגיאוגרפיה.
שאלות וניקוד: ישנן 5 שאלות בחלק זה ועל התלמיד לבחור לענות על 4 מתוכן כאשר הניקוד המקסימלי עבור כל שאלה הינו 25 נקודות.
זמן מוקצב לחלק זה של המבחן: שעה וחצי.
חלק ג' – 2 יח"ל
זמן מוקצב לחלק זה של המבחן: שעתיים
חלק זה מתמקד בישראל ובמזרח התיכון ובוחן את ידיעת החומר הנלמד בכיתה.
שאלות וניקוד: ישנן 7 שאלות בחלק זה ועל התלמיד לבחור לענות על 4 מתוכן כאשר הניקוד המקסימלי עבור כל שאלה הינו 25 נקודות.
זמן מוקצב לחלק זה של המבחן: שעתיים.
הרכב ציון סופי
- בחינת בגרות בגיאוגרפיה חלק א – 44%
- בחינת בגרות בגיאוגרפיה חלק ב – 16%
- בחינת בגרות בגיאוגרפיה חלק ג – 40%
מועדי בחינת הבגרות בגיאוגרפיה
בחינת הבגרות בגיאוגרפיה ברמה של 5 יח"ל מתקיימת במהלך תקופת הקיץ של בחינות הבגרות.
נושאים נוספים שעשויים לעניין אותך:
